11月22日—23日，中国研究生院院长联席会2024年年会暨研究生教育发展论坛在四川成都举行，来自全国140家单位的近400名代表就“中国研究生教育与新质生产力”主题展开研讨。年会由中国研究生院院长联席会主办，电子科技大学研究生院承办，复旦大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、北京大学研究生院和北京大学中国博士教育研究中心协办，包括开幕式、主旨报告、研究生教育发展论坛、平行论坛和闭幕式等环节。
开幕式现场
本次年会特别邀请到中国科学院院士、上海交通大学校长丁奎岭，北京大学哲学社会科学一级教授、河南大学至善特聘教授、中央文史研究馆馆员陈平原，英国皇家工程院外籍院士、香港工程科学院院士、香港科技大学研究生院院长、香港科技大学（广州）副校长吴宏伟，宁德时代研发体系联席总裁、21C创新实验室常务副主任欧阳楚英作主旨报告。
教育部学位管理与研究生教育司副司长、国务院学位委员会办公室副主任郝彤亮，教育部国际合作与交流司（港澳台办公室）二级巡视员席茹，教育部学位与研究生教育发展中心主任王磊，中共四川省委教育工作委员会副书记、四川省教育厅党组成员、一级巡视员陈朝先，电子科技大学校长、党委副书记胡俊，北京大学党委副书记、统战部部长、副教务长姜国华，电子科技大学党委常委、副校长程玉华，中国人民公安大学副校长李玉华，西南交通大学副校长、研究生院院长、国家卓越工程师学院院长何正友，贵州大学副校长王旭等莅临年会。
11月22日上午，年会开幕式及主旨报告举行。郝彤亮、陈朝先、胡俊分别致辞，姜国华向大会作联席会秘书处工作报告。
郝彤亮介绍了教育部党组贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，在推动研究生教育高质量发展方面采取的举措和取得的成效。他表示，各高校要深入学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，深刻领会党中央2035年建成教育强国的重大战略部署，紧紧锚定国家重大战略需求，准确理解和把握面向2035年的研究生教育规模、结构以及质量内涵，在研究生思想政治教育、学科专业设置、培养模式改革、评价机制改革、立足追求卓越、加强管理队伍等方面重点发力。他希望各高校借助研究生院院长联席会这一重要平台，加强交流，协同合作，为推动研究生教育高质量发展、实现2035年教育强国建设目标贡献力量。
郝彤亮致辞
陈朝先介绍了近年来四川省研究生教育发展情况。他表示，四川省研究生教育紧密服务“四个面向”战略部署，充分发挥“双一流”建设示范引领作用，持续完善人才培养结构，下一步将聚焦优势产业体系和国家关键技术领域，进一步发挥“双一流”建设示范引领作用，深入实施“双一流”建设空港计划，打造学科高峰高原，建立科技发展国家战略需求为牵引的学科调整新机制，深入完善拔尖创新人才的培养体系。
陈朝先致辞
胡俊代表电子科技大学欢迎到会嘉宾，感谢教育部、省教育厅以及兄弟高校长期以来关心支持学校发展，介绍了学校的发展历程、学科特色、研究生培养等情况。他表示，电子科大是国内培养电子信息领域博士、硕士最多的高校之一，为发展我国电子信息技术和产业起到了重要的支撑和引领作用。
胡俊致辞
姜国华代表联席会秘书处作工作报告，他围绕加强制度建设、完善交流机制、整合优质资源、发挥智库功能等四个方面介绍联席会工作。他强调，联席会将以全面贯彻落实党中央、国务院决策部署为根本，以服务广大会员、实现共同高质量发展为首要目标，以跨学校、跨学科模式激发引领时代的新思想，为研究生教育强国建设添砖加瓦。
姜国华作秘书处工作报告
在主旨报告环节，四位特邀报告嘉宾从科研探索、产业进步、自主知识体系建立和高校管理等不同角度，破解新质生产力助力中国研究生教育发展的关键问题。
丁奎岭以“以改革创新推动教育强国建设”为题，分享上海交通大学的改革经验。上海交大以“改革”为主线，超常规布局学科建设，发挥人工智能优势赋能办学，聚焦基础研究，探索“三区模式”，推动“四大专项”，实施人才强校主战略，推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展。
丁奎岭作主旨报告
陈平原以“一流大学的责任与目标”为题，深入探讨新时代一流大学培养拔尖创新人才如何从“保质”转为“创新”，他结合“木桶效应”和“锥子高度”理论，论述如何“为中才定规则，为天才留空间”。
陈平原作主旨报告
吴宏伟介绍了香港科技大学近年来持续推进人才培养改革、深化跨学科人才培养的举措，探讨了建设世界级跨学科研究密集型大学的本质，阐释了如何通过全方位的学科交叉融合促进研究生教育与新质生产力发展。
吴宏伟作主旨报告
欧阳楚英从企业创新研发能力需求的角度，介绍了创新企业期待人才具备的硬核能力、企业中的人才成长路径，分析了当前拔尖创新人才培养机制面临的核心挑战并提出若干建议。
欧阳楚英作主旨报告
11月23日，王磊以“锚定研究生教育高质量发展，全面提升服务教育强国建设的支撑力贡献力”为题，围绕学习贯彻党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神和教育强国建设规划纲要等内容，从“应时而变”“因事而立”“聚势而强”三个方面，深入分析了新时代研究生教育面临的新形势、新使命、新任务，介绍了学位中心在研究生党建思政、卓越工程师培养改革、学科评价改革、跨境教育评估与合作以及研究生教育数字转型和智能升级等方面的工作谋划，强调学位中心将积极履行好连接战线、凝聚战线、服务战线的职责，与战线协力推动学位与研究生教育高质量发展。
王磊作报告
席茹作题为“落实全国教育大会精神，推进来华留学研究生教育高质量发展”的报告。她结合全国教育大会精神，分享了在当今世界多极化深入发展的大背景下，如何大力推进“留学中国”品牌建设，打造更有竞争力的留学教育，为各高校以高水平教育对外开放推进教育强国建设提供了新的思路与思考。
席茹作报告
程玉华作题为“深化教育科技人才体制机制一体改革，加快培养电子信息领域卓越工程师”的报告，介绍了电子科技大学充分发挥电子信息技术特色优势，就卓越工程师培养开展的积极探索。
程玉华作报告
北京大学教育学院长聘副教授、中国博士教育研究中心执行主任沈文钦作题为“中国研究生调查结果分析”的报告，他基于2017年以来中国研究生调查，分析中国研究生对课程、导生关系的评价，分析研究生在创新成果发表、国际流动和就业去向方面的变化趋势。
沈文钦作报告
青塔创始人兼CEO林世清以“人工智能助力研究生教育的应用探索”为题，分享了人工智能在优化学科学位布局、研究生高质量就业和人才引进等重点领域的探索应用，支持高校发展建设科学决策。
林世清作报告
年会还设置了平行论坛，分别为哈尔滨工业大学研究生院承办的“拔尖创新人才自主培养”、复旦大学研究生院承办的“人工智能与研究生教育”、中国农业大学研究生院承办的“研究生教育分类发展与评价”和华中科技大学研究生院承办的“深化产教融合培养卓越工程师”平行论坛。来自全国高校360余名专家学者围绕平行论坛主题，研讨中国研究生教育高质量发展，为加快建设研究生教育强国贡献力量。
平行论坛现场
闭幕式上，大会发布了院长联席会2024年研究生教育“最佳实践”案例奖项。吉林大学研究生院等10个单位获“优秀组织奖”，中国农业大学研究生院报送的“创立产教融合育人共同体，聚焦全产业链贯通，深化专业学位研究生教育综合改革案例——牛精英专项”等10个案例获“案例成就奖”。平行论坛主席复旦大学校长助理、研究生院常务副院长陈焱，中国农业大学研究生院常务副院长郭鑫，华中科技大学研究生院院长朱锦涛，哈尔滨工业大学研究生院副院长、研究生培养处处长李均总结平行论坛讨论情况，北京大学研究生院副院长、人文社会科学研究院院长杨立华作大会总结。
大会总结
中国研究生院院长联席会2025年年会承办单位华东理工大学研究生院展示了学校宣传片，副院长陈啸寅代表学校向会员单位发出邀请。
2025年年会承办单位致欢迎辞
北京大学研究生院常务副院长陈鹏主持开幕式，程玉华、陈焱和杨立华分别主持主旨报告、研究生教育发展论坛和闭幕式。